//

GAMBARAN PENERIMAAN DIRI ANAK PANTI ASUHAN DAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA

BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak
Pengarang Witri Ronica - Personal Name
SubjectCHILDREN - SOCIAL WELFARE
Bahasa Indonesia
Fakultas FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA
Tahun Terbit 2018

Abstrak/Catatan

ABSTRAK Witri, Ronica. 2017 Gambaran Penerimaan Diri Anak Panti Asuhan Budi Luhur Dan Faktor Yang Mempengaruhinya. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Dra. Nurhasanah, M. Pd., (II) Dra.Dahliana Abd, M.Pd.Kons. Kata Kunci: Penerimaan Diri, Faktor yang mempengaruhi Penerimaan diri adalah kemampuan individu untuk dapat memiliki suatu pandangan positif mengenai siapa dirinya yang sebenar-benarnya dan bersedia untuk hidup dengan segala karakteristik yang ada pada diri tanpa merasa ketidaknyamanan terhadap diri sendiri. Tanpa adanya penerimaan diri individu akan sulit untuk menerima keadaan yang akan terjadi pada diri yang berhubungan dengan kelemahan dan kelebihannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dan faktor yang mempengaruhi penerimaan diri anak panti asuhan budi luhur. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Adapun yang menjadi subjek penelitian yaitu anak-anak panti asuhan, dan objek penelitian yaitu untuk melihat penerimaan diri mereka. Hasil yang diperoleh yaitu anak-anak kurang memiliki penerimaan diri atau kurang memahami dirinya, tidak dapat mengatur emosional, tidak dapat berinteraksi dengan orang lain tanpa memusuhi jika diberi kritik, beradaptasi dengan lingkungan. Sedangkan faktor yang mempengaruhinya adalah tidak bisa memahami kondisi diri, merasa tidak nyaman, permasalahan keluarga dan bersikap negatif terhadap masa depan. Diharapkan kepada pihak panti asuhan untuk meningkatkan fasilitas untuk pengembangan diri, sehingga anak-anak asuh merasa senang tinggal di panti. Selanjutnya agar selalu mengawasi anak-anak asuh, memberikan pembinaan yang baik, serta memberikan perhatian yang lebih kepada anak-anak, agar mereka dapat memahami keadaan diri yang sebenarnya. Kepada orangtua agar dapat bekerja sama dengan pengasuh untuk dapat meyakinkan anak-anak bahwasannya, orangtua menitipkan anak ke panti asuhan bukan karena tidak disayang lagi. Bagi peneliti selanjutnya diharapkan dapat melakukan penelitian lebih mendalam lagi mengenai penerimaan diri.

Tempat Terbit Banda Aceh
Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS)

Share Social Media

Tulisan yang Relevan

POLA PENGASUHAN ANAK DI PANTI ASUHAN SOS CHILDREN’S VILLAGE DESA LAMREUNG KECAMATAN DARUL IMARAH KABUPATEN ACEH BESAR (LISA KISMA HAYATI, 2020)

PERBEDAAN KONSEP DIRI ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN COTTAGE DENGAN REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN ASRAMA (Misanti, 2015)

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING PADA REMAJA PANTI ASUHAN KOTA BANDA ACEH (Bella Anugrah Fitri, 2015)

POLA PEMBINAAN AGAMA DAN MORAL ANAK DI PANTI ASUHAN ISLAM MEDIA KASIH SEUTUI BANDA ACEH (Sri Rahma Yulis, 2014)

HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN DIRI DENGAN OPTIMISME MENGHADAPI MASA DEPAN PADA REMAJA DI PANTI ASUHAN (wenny aidina, 2013)

  Kembali ke sebelumnya

Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi

   

© UPT. Perpustakaan Universitas Syiah Kuala 2015     |     Privacy Policy