Penelitian yang berjudul “Pengaruh pembelajaran penjasorkes terhadap perubahan prilaku sosial siswa SMAN 1 Montasik tahun pelajaran 2014/2015”. Proses pembelajaran penjasorkes dapat berpengaruh terhadap perubahan prilaku sosial manusia, namun prilaku sosial pada siswa SMAN 1 Montasik masih dikatagorikan sedang. Penlitian ini mengangkat masalah apakah proses pembelajaran penjasorkes berpengaruh terhadap perubahan prilaku sosial pada siswa SMAN 1 Montasik Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetaui apakah ada pengaruh perubahan prilaku sosial pada siswa SMAN 1 Montasik setelah terjadi proses pembelajaran penjasorkes. Metode penelitian yang digunakan peneliti dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru yang mengajar di SMAN 1 Montasik Tahun Pelajaran 2014/2015 yang berjumlah 42 orang. Dalam penelitian ini teknik pengambilan sampel dilakukan dengan teknik total sampling, mengingat jumlah populasi dalam penelitian ini kurang dari 100 orang, maka peneliti mengambil semua jumlah populasi menjadi sampel dalam penelitian ini. Pengumpulan data dilakukan dengan cara penyebaran angket. Pengolahan data pada penelitian ini menggunakan model tabulasi persentase dimulai dari pengumpulan data, analisis data, tinjauan terhadap pertanyaan penelitian dan pembahasan hasil penelitian. Hasil analisis data menunjukkan bahwa perubahan prilaku sosial pada siswa SMAN 1 Montasik tahun pelajaran 2014/2015 setelah terjadi proses pemebelajaran Penjasorkes dapat dikatagorikan tinggi, hal ini dibuktikan dengan hasil persentase 78% dari jawaban angket guru SMAN 1 Montasik membenarkan terdapat perubahan prilaku sosial pada siswa SMAN 1 Montasik tahun pelajaran 2014/2015 setelah terjadi proses pembelajaran penjasorkes dan 22% guru SMAN 1 Montasik tidak membenarkan bahwa adanya perubahan prilaku sosial pada siswa SMAN 1 Montasik tahun pelajaran 2014/2015. Disarankan siswa SMAN 1 Montasik agar dapat lebih antusias dalam mengikuti proses pembelajaran penjasorkes untuk meningkatkan pola prilaku sosial dalam kehidupan sehari-hari. Kepada guru pendidikan jasmani agar lebih memperhatikan dan meningkatkan kinerja dalam proses pembelajaran penjasorkes untuk menciptakan manusia yang berprilaku sosial tinggi.