Konformitas merupakan proses sosial dimana anak melakukan penyesuaian diri untuk dapat diterima dengan baik dalam kelompok teman sebaya dan terhindar dari keterisolasian. Penelitian ini bertujuan untuk mengalisis hubungan komunikasi interpersonal orangtua-anak dengan konformitas siswa di sekolah menengah atas kota Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif deskriptif. Penarikan jumlah sampel dilakukan dengan merujuk pada Arikunto (2010) dengan mengambil 10% sampel dari populasi yang berjumlah 95 siswa yang kemudian di pilih secara acak dengan menggunakan teknik random sampling. Selanjutnya, analisis data yang digunakan yaitu analisis korelasi product moment pearson, dengan pengambilan keputusan Ho ditolak apabila x < 0,05. Berdasarkan hasil uji korelasi yang telah dilaksanakan, maka diperoleh koefesien korelasi r = 0,46 dengan tingkat signifikansi 0,00 < 0,05 yang menunjukan bahwa Ho di tolak. Hal ini berarti bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal orangtua-anak dengan konformitas siswa di sekolah menengah atas Kota Banda Aceh.