ABSTRAKS Kata Kunci : Hubungan, Prestasi belajar, Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua. Judul penelitian ini adalah “Hubungan Antara Kondisi Sosial Ekonomi Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Anak Kelas VI SD Negeri 31 Kota Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah apakah adanya hubungan antara kondisi sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar anak murid kelas VI SD Negeri 31 Kota Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil prestasi belajar siswa-siswi kelas VI SD Negeri 31 Kota Banda Aceh dan sejauh mana tingkat kondisi sosial ekonomi orang tua dapat berhubungan dengan prestasi belajar anak murit tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa-siswi kelas VI SD Negeri 31 Kota Banda Aceh, yang semuanya berjumlah 19 orang. Karena populasi tidak banyak, maka dari keseluruhan populasi di jadikan sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumentasi dan pemberian angket yang diberikan kepada orang tua siswa yang dipilih sebagai sampel. Setelah data terkumpul, data diolah dengan menggunakan rumus korelasi product moment untuk melihat hubungan antara dua variabel. Dari perolehan data dan analisis data, maka diperoleh r sebesar 0,8461, bahwa hubungan antara kondisi sosial ekonomi orang tua dengan prestasi belajar siswa sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa hipotesi dalam penelitin ini diterima yaitu terdapat hubungan antara prestasi belajar siswa SD Negeri 31 Banda Aceh dengan kondisi sosial ekonomi orang tua.