ABSTRAK Fattayatinur. 2017. Efektivitas Penerapan Konseling Gestalt Melalui Teknik Reframing Untuk Menurunkan Perilaku Internet Addiction Pada Siswa. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurhasanah, M.Pd. , (2) Drs. Abu Bakar, M.Si. Kata Kunci: Pendekatan Konseling Gestalt, Teknik Reframing, Internet addiction Penggunaan internet secara terus-menerus dapat menyebabkan efek negatif bagi setiap individu yang menggunakannya. Dalam hal ini teknik reframing merupakan salah satu alternetif untuk menurnkan perilaku kecanduan terhadap internet. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan teknik reframing dengan menggunakan pendekatan gestalt dalam menurunkan perilaku internet addiction. penelitian ini termasuk jenis penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah 70 siswa di kelas vii SMPN 1 Banda Aceh sedangkan sampel yang digunakan meliputi 30 siswa yang dipilih dari jumlah populasi. Adapun teknik pengambilan sampel yaitu sampling purposive. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket skala likert sedangkan teknik anaisis data dengan menggunakan uji T berpasangan (paired sample T-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretes adalah 112,77 lebih tinggi dari nilai rata-rata posttes yaitu 68,90. Selain itu, nilai t hitung diperoleh hasil bahwa thitung ≥ ttabel yaitu 17,269≥ 2,045 dengan taraf signifikan 5% atau 0,05 yang artinya hipotesis alternatif (Ha) dan hipotesis nihil (H0) ditolak. Degan kata lain, penerapan konseling gestalt melalui teknik reframing efektif untuk digunakan dalam menurunkan perilaku internet addiction.