//
PERBANDINGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD TEUKU NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL DENGAN SISWA SD NEGERI 29 BANDA ACEH |
|
![]() |
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
Pengarang | Mahdalena - Personal Name |
---|---|
Subject | STUDY METHODS MOTIVATION - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA |
Tahun Terbit | 2017 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Mahdalena. 2017. Perbandingan Motivasi Belajar Siswa SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dengan SD Negeri 29 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Ruslan, S.Pd, M.Ed., (2) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd Kata Kunci: motivasi, belajar Motivasi dalam setiap orang berbeda-beda. Motivasi memegang peranan penting dalam kegiatan belajar. Motivasi yang berbeda pada setiap siswa akan mempengaruhi ketercapaian dalam tujuan belajarnya. Perbedaan motivasi ini dikarenakan oleh beberapa faktor, salah satunya yaitu cita-cita. Hipotesis awal dalam penelitian ini yaitu terdapat perbedaan motivasi belajar siswa SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dengan SD Negeri 29 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan motivasi belajar SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dengan SD Negeri 29 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif. Populasi dalam penelitian ini ialah siswa SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dan SD Negeri 29 Banda Aceh, sedangkan sampel penelitiannya yaitu siswa kelas V pada kedua sekolah tersebut. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner, hasil penelitian ini dianalisis menggunakan uji hipotesis (uji t) dengan bantuan komputer SPSS versi 22. Berdasarkan jawaban kuesioner, maka hasil yang diperoleh yaitu tingkat motivasi belajar siswa SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School memiliki rata-rata 123,16, dan SD Negeri 29 Banda Aceh memiliki rata-rata 119,53, dengan rentang untuk masing-masing sekolah sama yaitu 0-150. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan motivasi belajar siswa SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dengan SD Negeri 29 Banda Aceh, hal ini terbukti dengan uji hipotesis yaitu nilai signifikansi > α = 0,05 (0,072 > 0,05). Dari penelitian ini dapat dikemukakan bahwa tidak ada perbedaan motivasi belajar siswa SD Teuku Nyak Arif Fatih Bilingual School dengan SD Negeri 29 Banda Aceh sehingga Ho diterima. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL SETARA PISA YANG BERBENTUK PROBLEM SOLVING PADA KELAS VIII SMP TEUKU NYAK ARIF FATIH BILLINGUAL SCHOOL BANDA ACEH ZAINABAR (Zainabar, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |