ABSTRAK Kata Kunci : Kemampuan Siswa, Membaca Memindai, Menggunakan Kamus. Penelitian ini berjudul Kemampuan Membaca Memindai Dengan Menggunakan Kamus Untuk Menemukan Makna Kata Sulit Pada Siswa Kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar. Yang menjadi rumusan masalah dalm penelitian ini adalah bagaimana kemampuam membaca memindai dengan menggunakan kamus untuk menemukan makna kata sulit pada siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang kemampuan membaca memindai dengan menggunakan kamus untuk menemukan makna kata sulit pada siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar. Hipotesis dalam penelitian ini adalah tingkat kemampuan membaca memindai dengan menggunakan kamus untuk menemukan makna kata sulit pada siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar berada pada kategori cukup. Subjek dalam penelitian ini adalah murid kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. teknik yang digunakan di lapangan adalah tes. tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar membaca memindai dengan menggunakan kamus. Hasil analisis data menunjukkan bahwa kemampuan membaca memindai dengan menggunakan kamus pada siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar berada pada kategori baik nilai rata-rata yang diperoleh murid berdasarkan hasil penelitian adalah 79,27 atau berada pada rentang 75-84. dengan demikian, kemampuan membaca memindai dengan menggunakan kamus dalam menemukan makna kata sulit pada siswa kelas V SD Negeri Gue Gajah Aceh Besar sudah mampu dilakukan dengan baik dan benar. Disarankan kepada penelitian yang berhubungan dengan membaca memindai khususnya dengan menggunakan kamus pada jenjang Sekolah Dasar dapat dilanjutkan oleh peneliti lain sehingga dapat terungkap hal-hal yang belum terungkap melalui penelitian ini.