Sumber daya manusia menjadi kunci utama dalam mewujudkan pendidikan yang bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui hubungan motivasi kerja dengan kinerja guru; (2) Mengetahui hubungan supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru; (3) Mengetahui hubungan motivasi kerja dan supervisi kepala sekolah dengan kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Babahrot Aceh Barat Daya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi 891 siswa dan 85 guru, yang menjadi sampelnya adalah 208 siswa dan 65 guru pada SMP Negeri di Kecamatan Babahrot Aceh Barat Daya. Dalam menganalisis data digunakan aplikasi SPSS. Hasil penelitian adalah: (1) Terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi kerja dan kinerja guru sebesar 0,579 dengan indikator tanggung jawab, dorongan untuk berhasil, peningkatan keterampilan, dan menyukai tantangan; (2) Terdapat hubungan yang signifikan antara supervisi kepala sekolah dan kinerja guru sebesar 0,722 dengan indikator merencakan, melaksanakan, dan menindaklanjuti hasil supervisi pada guru; (3) Motivasi kerja dan supervisi kepala sekolah berhubungan signifikan terhadap kinerja guru sebesar 75,3% dengan indikator kinerja guru: kompetensi profesional, kompetensi pedagogik, kompetensi sosial, dan kompetensi kepribadian. Sedangkan sisanya sebesar 24,7% dipengaruhi oleh hal lainnya.