Matakuliah magang III mensyaratkan kepada mahasiswa untuk mempunyai 4 kompetensi dasar dalam mengajar. Kompetensi tersebut yaitu Kompetensi Profesional, Kompetensi Pedagogik, Kompetensi Sosial, dan Kompetensi Kepribadian. Jika keempat kompetensi tersebut dapat dikuasai dengan baik maka mahasiswa dikatakan telah mempunyai kesiapan dalam mengajar. Namun, selama di sekolah mahasiswa belum dapat menerapkan keempat kompetensi dengan sempurna dalam Proses Belajar Mengajar dikelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan mahasiswa pendidikan fisika menjadi guru berdasarkan 4 kompetensi dasar tersebut setelah mengikuti magang III. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah keseluruhan mahasiswa program studi pendidikan fisika yang mengikuti matakuliah magang III tahun ajaran 2016/2017 dengan jumlah sampel sebanyak 64 mahasiswa. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket yaitu angket kesiapan mahasiswa fisika menjadi guru. Analisis data menggunakan persentase untuk melihat kesiapan mahasiswa fisika menjadi guru setelah mengikuti magang III. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa belum menguasai keempat kompetensi dasar dalam mengajar dengan baik.