SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SEKOLAH DASAR IT AL-AZHAR BANDA ACEH Oleh : Indrawati NPM: 1509200050067 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Cut Zahri Harun, M. Pd. 2. Dr. Sakdiah Ibrahim, M. Pd. ABSTRAK Supervisi akademik merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk membantu guru mengembangkan kemampuannya dalam mengelola proses pembelajaran agar mampu mencapai tujuan pembelajaran. Kepala sekolah sebagai supervisor memiliki peran strategis dalam meningkatkan kemampuan profesional guru. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui: penyusunan program supervisi akademik, pelaksanaan supervisi akademik, dan kendala yang ditemui dalam pelaksanaan supervisi akademik untuk meningkatkan kompetensi profesional guru pada Sekolah Dasar IT Al-Azhar Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan guru-guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Program supervisi akademik dalam meningkatkan kompetensi profesional guru disusun oleh kepala sekolah dan terdokumentasi, yang meliputi program kerja tahunan dan semesteran. Hal ini, berdampak positif terhadap keefektifan proses pembelajaran. Kepala sekolah sebagai supervisor tetap melaksanakan kegiatan supervisi, mengadakan pembinaan, membimbing, dan mengarahkan guru untuk peningkatan kemampuan dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran; (2) Pelaksanaan supervisi akademik oleh kepala sekolah, mengarah pada upaya peningkatan kompetensi profesional guru. Kegiatan supervisi akademik yang dilaksanakan meliputi bimbingan kelas, observasi kelas, dan kunjungan kelas. Kegiatan ini berdampak positif bagi guru karena mampu meningkatkan motivasi mereka untuk senantiasa mempersiapkan perangkat pembelajaran sebelum mengajar; dan (3) Kendala yang ditemui dalam pelaksanaan supervisi akademik adalah keterbatasan waktu bagi kepala sekolah untuk melaksanakan program supervisi, masih ada sebagian kecil guru kurang mendukung kegiatan supervisi mengajar bila disupervisi oleh kepala sekolah untuk melihat proses pembelajaran yang dilakukannya. Kata kunci: Supervisi Akademik, Kepala Sekolah, dan Profesional Guru