//
EFEKTIVITAS PEMANFAATAN LABORATORIUM DI SMA NEGERI 1 INDRAPURI DALAM PEMBELAJARAN KIMIA (SUATU STUDI KASUS PADA SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016/2017) |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | WULANDARI - Personal Name |
---|---|
Subject | LABORATORY-EDUCATION |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA |
Tahun Terbit | 2017 |
Abstrak/Catatan Kata kunci : Efektivitas, pemanfaatan laboratorium, pembelajaran kimia. Telah dilakukan penelitian tentang efektivitas pemanfaatan laboratorium di SMA Negeri 1 Indrapuri dalam pembelajaran kimia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan laboratorium dalam pembelajaran kimia di SMA Negeri 1 Indrapuri. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 16 siswa dan 2 guru kimia serta kepala sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara pengumpulan data dari angket, wawancara, dan dokumentasi serta observasi ketersediaan praktium. Data yang diperoleh kemudian diolah dan dianalisis secara deskriptif menggunakan rumus persentase. Efektivitas pemanfaatan laborarorium dalam pembelajaran kimia di SMA Negeri 1 Indrapuri pada tahun pelajaran 2016/2017 semester genap masuk pada kategori cukup efektif. Hasil persentase angket diperoleh sebesar 53,36%, dokumentasi 50%, wawancara 90% dan observasi. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PENGARUH MATA KULIAH PERENCANAAN PENGAJARAN FISIKA TERHADAP MATA KULIAH PENGAJARAN MIKRO PADA MAHASISWA FISIKA SEMESTER GENAP 2016/2017 FKIP UNSYIAH (M. Iqbal Sugita, 2017) |
|
Kembali ke sebelumnya |