Keberhasilan sekolah dalam menyelenggarakan pendidikan dapat dilihat dari berbagai hal, salah satunya adalah hasil belajar. Minat dalam belajar sangat penting dimiliki oleh siswa sebagai subjek belajar untuk bersikap positif terhadap pekerjaan rumah. Sikap siswa terhadap pekerjaan rumah tidak terlepas dari minat belajar yang dimiliki siswa. Jika siswa mempunyai minat dalam belajar, maka siswa akan memberikan sikap positif terhadap pekerjaan rumah yang diberikan guru. Adapun yang menjadi masalah dalam penelitian ini ialah apakah terdapat hubungan mengenai minat belajar dan sikap siswa terhadap pekerjaan rumah dengan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Banda Aceh. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan minat belajar dan sikap siswa terhadap pekerjaan rumah dengan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VIII yang berjumlah 38 siswa dan semua siswa dijadikan sebagai sampel karena jumlahnya Ftabel sehingga tolak H_0 dan terima H_a. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa minat belajar dan sikap siswa terhadap pekerjaan rumah dengan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VIII SMP Negeri 11 Banda Aceh memiliki hubungan yang positif dan signifikan.