ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Minat Baca Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat baca siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh dan mendeskripsikan faktor-faktor yang mempengaruhi pengoptimalan perpustakaan sekolah untuk meningkatkan minat baca siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik dokumentasi, observasi, wawancara, dan angket. Dari hasil penelitian, minat baca siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh dapat dikategorikan cukup baik karena sebanyak 58,53% responden dikategorikan cukup sering mengunjungi perpustakaan sekolah dengan intensitas kunjungan 1-2 kali per minggu dengan jumlah bacaan antara 2-3 judul buku per minggunya. Berdasarkan angket, sebanyak 73,13% siswa menyukai jenis buku bacaan sastra. Berdasarkan daftar pinjaman buku siswa kelas VIII SMPN 1 Banda Aceh, sebanyak 65,85% responden pernah meminjam buku bacaan berjenis sastra dan 92% peminjam buku tersebut berjenis kelamin perempuan. Selain itu, siswa mengemukakan alasannya meminjam/membaca buku tersebut adalah untuk menambah ilmu pengetahuan dan menghibur sehingga dapat dikatakan siswa memiliki keinginan sendiri untuk melakukan kegiatan membaca tersebut, khususnya di perpustakaan sekolah. Ada beberapa faktor yang mempengaruhi minat baca siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Banda Aceh, khususnya di perpustakaan sekolah. Faktor-faktor tersebut adalah sebagai berikut; (1) kompetensi kepala perpustakaan dan pustakawan; (2) relevansi, kemutakhiran, dan kelengkapan bahan pustaka; (3) lokasi perpustakaan; (4) Tuntutan kurikulum dan rencana pelaksanaan pembelajaran; (5) sarana dan prasarana perpustakaan; (6) peranan kepala sekolah; (7) peranan guru mata pelajaran.