ABSTRAK Koriza Opianti, 2016. Penggunaan Metode Silent Demonstration dalam Memproduksi Teks Prosedur Kompleks pada Siswa Kelas X SMAN 1 Sukamakmur. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Syiahkuala. Pembimbing (1) Drs. Saifuddin Mahmud, M.Pd., (2) Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. Kata kunci : Metode Silent Demonstration, teks prosedur kompleks. Penelitian ini berjudul ”Penggunaan Metode Silent Demonstration dalam Memproduksi Teks Prosedur Kompleks pada Siswa Kelas X SMAN 1 Sukamakmur”. Rumusan masalahnya adalah (1) Bagaimanakah rencana pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Silent Demonstration dalam memproduksi teks prosedur kompleks pada siswa kelas X SMAN 1 Sukamakmur, (2) Bagaimanakah pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan metode Silent Demonstration dalam memproduksi teks prosedur kompleks pada siswa kelas kelas X SMAN 1 Sukamakmur, (3) Bagaimanakah hasil pembelajaran dengan menggunakan metode Silent Demonstration dalam memproduksi teks prosedur kompleks pada siswa kelas kelas X SMAN 1 Sukamakmur. Sumber data penelitian ini adalah guru mata pelajaran bahasa Indonesia yang mengajar di kelas X SMAN I Sukamakmur dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menyusun RPP sesuai dengan langkah-langkah metode Silent Demonstration. Pelaksanaan pembelajaran dengan metode Silent Demonstration berjalan dengan terorganisasi dan sesuai dengan RPP yang telah dibuat oleh guru serta membuat siswa menjadi aktif dan antusias dalam proses pembelajaran memproduksi teks prosedur kompleks. Hasil pembelajaran dalam pembelajaran memproduksi teks prosedur kompleks dengan menggunakan metode Silent Demonstration memenuhi nilai KKM, yaitu 73.