Kata kunci: pendekatan saintifik, aktivitas belajar, hasil belajar, asam basa Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penggunaan LKPD berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi asam basa di SMAN 7 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas, hasil belajar dan tanggapan siswa terhadap penggunaan LKPD berbasis pendekatan saintifik pada materi asam basa. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian diambil dengan cara purposive sampling, yaitu siswa kelas XI MIA-1 yang berjumlah 28 orang, terdiri dari 21 orang siswa perempuan dan 7 orang siswa laki-laki. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara tes tertulis, observasi dan angket. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan aktivitas siswa pada pertemuan kedua (94,28%) dibanding pertemuan pertama (87,77%). Ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal sebesar 85,71%. Presentase siswa yang memberikan respon positif terhadap penggunan LKPD berbasis pendekatan saintifik sebesar 83,6% dan respon negatif sebesar 16,4%.