PENGARUH PEMBELAJARAN ORGANISASI TERHADAP TEACHER EXTRA EFFORT MELALUI KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MEDIASI PADA SEKOLAH DASAR NEGERI BANDA ACEH |
|
| BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
| Pengarang | Cut Fitria - Personal Name |
|---|---|
Abstrak/Catatan ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran organisasi terhadap teacher extra effort melalui kepuasan kerja sebagai variable mediasi pada Sekolah Dasar Negeri Banda Aceh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah para guru Sekolah Dasar Negeri Banda Aceh yang berjumlah 81 responden. Metode penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai instrument penelitian. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah probability sampling. Hierarchical Linear Modelling (HLM) digunakan sebagai metode analisis untuk mengetahui pengaruh dari semua variabel-variabel yang terlibat. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran organisasi berpengaruh signifikan terhadap extra effort, pembelajaran organisasi berpengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja. Kepuasan kerja berpengaruh signifikan terhadap extra effort dan kepuasan kerja memediasi pengaruh pembelajaran organisasi terhadap extra effort. Kata Kunci: Pembelajaran Organisasi, Extra Effort, Kepuasan Kerja | |
| Tempat Terbit | |
| Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
| Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PENGARUH MOTIVASI, KECERDASAN EMOSIONAL DAN KEADILAN ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA SERTA IMPLIKASINYA PADA KINERJA KARYAWAN (STUDI PADA KANWIL PT. BANK RAKYAT INDONESIA (PERSERO) TBK. BANDA ACEH) (Fonna Mahdani, 2017) |
|
| Kembali ke sebelumnya | |