ABSTRAK Kata Kunci:Pengembangan, LKPD, POE, Kelarutan dan hasil kali kelarutan Penelitian pengembangan LKPD berbasis POE materi kelarutan dan hasil kali kelarutan pada peserta didik SMA Negeri 1 Krueng Barona Jaya bertujuan untuk mengetahui persentase kelayakan dari LKPD berbasis POE yang telah dikembangkan berdasarkan hasil validasi dosen FKIP kimia, mengetahui aktivitas peserta didik, serta mengetahui tanggapan peserta didik dan guru. Rancangan penelitian menggunakan metode R&D (Research and Development) yang dilakukan hanya sampai tahapan ke 7, yaitu: (1) Potensi dan masalah (2) Pengumpulan data, (3) Desain produk, (4) Validasi desain, (5) Revisi desain, (6) Uji coba produk, dan (7) Revisi produk. Subjek dalam penelitian adalah peserta didik kelas XI IA 3 sebanyak 20 orang yang terdiri dari 11 siswa perempuan dan 9 siswa laki-laki. Pengumpulan data diperoleh dari lembar penilaian kelayakan LKPD, lembar observasi dan angket. Berdasarkan hasil validasi oleh validator ahli diperoleh nilai persentase kelayakan sebesar 95,61% dengan rincian aspek yang dinilai diantaranya aspek komponen isi, komponen kebahasaan, komponen penyajian, dan komponen kegrafisan. Aktivitas peserta didik memperoleh persentase sebesar 71,875%. Tanggapan peserta didik memperoleh persentase sebesar 72,5% dan tanggapan guru memperoleh hasil 98,61%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis POE layak digunakan dalam proses pembelajaran dengan materi kelarutan dan hasil kali kelarutan.