ABSTRAK Kata Kunci: Model pembelajaran kooperatif tipe TGT, Gaya Magnet Penelitian yang berjudul “Penerapan model pembelejaran kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa pada materi gaya magnet di kelas V SD Negeri 6 Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa pada materi gaya magnet di kelas V SD Negeri 6 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa model pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap hasil belajar siswa pada materi gaya magnet di kelas V SD Negeri 6 Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 6 Banda Aceh yang berjumlah 16 orang siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pemberian tes tertulis yang mana tes tersebut digunakan sebagai hasil akhir dari materi yang telah dipelajari untuk mengukur kemampuan siswa Nilai yang didapat dari tes inilah yang diambil sebagai data, kemudian data diolah menggunakan rumus uji-t. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data siswa yang diajarkan melalui model kooperatif tipe TGT pada materi gaya magnet dapat tercapai hasil belajar siswa. Hal ini dapat dibuktikan dengan taraf signifikan α=0,05 dan derajat kebebasan dk=n-1, dk=16-1=15. Dari nilai tersebut diperoleh t(0,95)(15)=1,75 sehingga diperoleh t 1-α= t 1- 0,05 karena t hitung >t table maka Ho ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian hipotesis yang berbunyi penerapan model pembelejaran kooperatif tipe TGT dapat tercapai hasil belajar siswa pada materi gaya magnet di kelas V SD Negeri 6 Banda Aceh dapat diterima