//
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERMAIN DRAMA BAWANG MERAH DAN BAWANG PUTIH MELALUI METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI COT MEURAJA KABUPATEN ACEH BESAR |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | ERNAWATI - Personal Name |
---|---|
Subject | EDUCATIONAL PSYCHOLOGY TEACHING METHODE |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2013 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Kata Kunci : Hasil Belajar, Metode Bermain Peran Penelitian ini berjudul “Upaya Meningkatkan Kemampuan Bermain Drama Bawang Merah dan Bawang Putih Melalui Metode Bermain Peran pada Siswa Kelas V SD Negeri Cot Meuraja Kabupaten Aceh Besar”. Permasalahan penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan bermain drama bawang merah dan bawang putih pada siswa kelas V SD Negeri Cot Meuraja Kabupaten Aceh Besar?, bagaimanakah aktivitas siswa dan guru dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan metode bermain peran dalam bermain drama bawang merah dan bawang putih pada siswa kelas V SD Negeri Cot Meuraja Kabupaten Aceh Besar?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan bermain drama dengan menggunakan metode bermain peran dan untuk mendeskripsikan aktivitas siswa dalam melaksanakan pembelajaran menggunakan metode bermain peran dalam bermain drama bawang merah dan bawang putih kelas V SD Negeri Cot Meuraja Kabupaten Aceh Besar. Penelitian ini digolongkan sebagai penelitian tindakan kelas (PTK), yaitu sebuah penelitian yang dilakukan di kelas. Pengumpulan data ini dilaksanakan melalui tes dan observasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas V dengan jumlah siswa 25 siswa yang terdiri 13 orang laki-laki dan 12 orang perempuan. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan metode bermain peran pada pembelajaran bermain drama bawang merah dan bawang putih di kelas V SD Negeri Cot Meuraja dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari tes siklus I 70,86%. Siklus II 84,74%. Ketuntasan belajar klasikal meningkat dari 70,86% menjadi 84,74%. Aktivitas belajar siswa lebih meningkat, apabila didukung dengan metode bermain peran. Hal ini dapat dilihat dari pengamatan pada siklus I 2,4 dan siklus II 3,9. Aktivitas guru lebih meningkat, apabila menerapkan metode bermain peran. Hal ini dapat dilihat dari hasil pengamatan pada siklus I 2,4 dan siklus II 3,8. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa metode bermain peran dapat meningkatkan kemampuan bermain drama “Bawang Merah dan Bawang Putih” di SD Negeri Cot Meuraja Kabupaten Aceh Besar. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan ANALISIS PEMASARAN BAWANG MERAH (ALLIUM CEPA) DI DESA LAM MANYANG KECAMATAN PEUKAN BADA KABUPATEN ACEH BESAR (Nurida Arafah, 2017) |
|
Kembali ke sebelumnya |