ABSTRAK Kata Kunci: Kendala, Penyesuaian Diri, Kurikulum 2013 Penelitian ini berjudul “Kendala Guru dalam Menyesuaikan Diri dengan Perubahan Kurikulum KTSP ke Kurikulum 2013 di Gugus Jeruk Kecamatan Jaya Baru Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah tentang kendala apa sajakah yang dihadapi guru dalam menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum KTSP ke Kurikulum 2013 di Gugus Jeruk Kecamatan Jaya Baru Banda Aceh? Adapun tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui kendala guru dalam menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum KTSP ke Kurikulum 2013 di gugus Jeruk Kecamatan Jaya Baru Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitiannya yaitu deskriptif. Subjek dari penelitian ini adalah 15 orang guru kelas. Data diperoleh melalui observasi, dan wawancara. Seluruh data diolah dengan tahapan analisis data kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data, menarik kesimpulan dan verifikasi data. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa yang menjadi kendala guru dalam menyesuaikan diri dengan perubahan kurikulum KTSP ke kurikulum 2013 di Gugus Jeruk Kecamatan Jaya Baru Banda Aceh, adalah terletak pada sistem penilaian autentik yang belum sepenuhnya dipahami, materi yang tersedia di dalam buku tema kurang mendalam, guru belum maksimal dalam mengintergrasikan satu bidang studi ke bidang studi lainnya, ketidakmampuan guru menguasai media elektronik sehingga terkendala saat menyusun RPP, dan tidak tersedianya fasilitas internet (WIFI).