ABSTRAK Kata kunci : evaluasi, bentuk materi, pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Penelitian ini berjudul “Evaluasi Bentuk Materi Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Darussalam Tahun Pelajaran 2014/2015”. Pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan oleh guru harus terarah dan sesuai dengan materi pembelajaran, serta guru dituntut untuk membawa silabus dan RPP untuk paduan proses pembelajaran. Penelitian ini mengangkat masalah bentuk materi penjasorkes di Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Darussalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian bentuk materi pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang diajarkan guru Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Darussalam. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan jenis evaluasi dengan metode deskriptif. Sampel penelitian berjumlah 9 orang guru penjasorkes pada Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Darussalam. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Darussalam, Kabupaten Aceh Besar pada keseluruhannya guru penjasorkes telah mengajakarkan bentuk materi pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan dan sesuai dengan silabus, rancangan perangkat pembelajarn (RPP), prota, dan prosem, dan (2) Sekolah Dasar Negeri Se-Kecamatan Darussalam, Kabupaten Aceh Besar berjumlah 9 Sekolah Dasar, dari 9 Sekolah Dasar tersebut tidak satupun Sekolah Dasar yang tidak memiliki kesesuaian bentuk materi pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang di ajarkan guru penjasokes.