ABSTRAK Kata Kunci : Persepsi Siswa terhadap Mata Pelajaran Fisika, Hasil Belajar Siswa Penelitian yang berjudul “Analisis Hubungan antara Persepsi Siswa terhadap Mata Pelajaran Fisika dengan Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMAN 5 Banda Aceh” mengangkat masalah adakah hubungan antara persepsi siswa terhadap mata pelajaran fisika dengan hasil belajar Fisika siswa di SMAN 5 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi siswa terhadap mata pelajaran fisika dengan hasil belajar Fisika siswa di SMAN 5 Banda Aceh. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI di SMAN 5 Banda Aceh yang berjumlah sebanyak 132 siswa, sedangkan yang dijadikan sampel berjumlah sebanyak 100 siswa. Metode yang digunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket dan tes. Pengolahan data dilakukan dengan rumus korelasi dan pemberian skor angket berdasarkan kepada Skala Likert. Hasil analisa data diperoleh besar koefisien korelasi yaitu 0,488 dan uji t yang menunjukkan t_hitung> t_tabel (5,534>1,98). Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang berarti antara persepsi siswa terhadap mata pelajaran Fisika dengan hasil belajar siswa kelas XI SMAN 5 Banda Aceh.