Abstrak Status gizi merupakan keadaan tubuh sebagai hasil akhir dari keseimbangan antara zat gizi yang masuk ke dalam tubuh dan penggunaannya. Banyak hal yang menyebabkan masalah pada gizi terutama pada remaja salah satunya adalah pengetahuan gizi seimbang. Remaja merupakan salah satu kelompok yang rentan terhadap permasalahan gizi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan tentang gizi seimbang terhadap status gizi siswa Sekolah Menengah Atas Laboratorium Unsyiah Kota Banda Aceh. Jenis penelitian analitik observasional dengan desain cross sectional. Pengambilan data dari tanggal 27 Februari sampai 5 Maret 2016. Pengambilan sampel dengan metode probability sampling teknik stratified random sampling sebanyak 100 siswa. Pengambilan data menggunakan data primer dengan wawancara dan pengukuran status gizi. Hasil penelitian dari 100 siswa sebanyak 73 siswa (73%) memiliki pengetahuan baik dan 27 siswa (27%) memiliki pengetahuan buruk. Status gizi kurang didapatkan sebanyak 26 (26%), status gizi normal sebanyak 47 (47%) dan status gizi lebih sebanyak 16 (16%), obesitas I sebanyak 10 (10%) serta obesitas II 1 (1%). Hasil analisis uji Chi-Square menunjukkan terdapat hubungan antara pengetahuan gizi seimbang dengan status gizi yaitu (p value =0,000). Disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara pengetahuan tentang gizi seimbang dengan status gizi siswa SMA Laboratorium Unsyiah Kota Banda Aceh. Kata Kunci: Pengetahuan Gizi Seimbang, Status Gizi, Remaja, Siswa SMA.