ABSTRAK Kata Kunci : Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing, Dimensi Tiga Matematika mempunyai peranan yang sangat penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dengan demikian matematika dapat dikatakan sebagai ilmu dasar yang harus dipelajari oleh manusia. Materi Dimensi Tiga adalah salah satu materi pembelajaran yang diajarkan di kelas XI SMK/SMA/MA. Materi tersebut banyak digunakan dalam ilmu lainnya. Oleh karena itu siswa dituntut harus mampu menguasai materi Dimensi Tiga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa menggunakan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Pada Materi Dimensi Tiga di Kelas XI SMK Negeri 2 Banda Aceh. Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif. Hipotesis dalam penelitian ini yaitu hasil belajar siswa pada pembelajaran materi dimensi tiga dengan menggunakan model pembelajaran penemuan terbimbing di kelas XI SMK Negeri 2 Banda Aceh mencapai ketuntasan yang diharapkan. Adapun yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas XI SMK Negeri 2 Banda Aceh, yang tergabung dalam 5 jurusan yaitu: Bangunan, Elektronik, Listrik, Mesin dan Otomotif. Sedangkan yang dijadikan sampel adalah kelas XI jurusan TPTU yang masuk dalam jurusan elektronik. Sampel diambil 1 kelas yang dipilih secara random. Instrumen utama yang digunakan untuk pengumpulan data adalah tes hasil belajar siswa. Sedangkan instrument pendukung dalam pengumpulan data adalah lembar observasi kemampuan guru mengelola pembelajaran, aktivitas siswa, dan angket respon siswa. Untuk memperoleh data, penulis memberikan tes yang berkaitan dengan materi yang dipelajari dalam bentuk soal uraian. Untuk selanjutnya data dianalisis dengan menggunakan statistic uji-t. Dari hasil pengolahan data pada taraf signifikan α = 0,05 dan dk= 19, diperoleh thitung ≥ ttabel 3,71 ≥ 1,73 dan ini jelas berada dalam daerah tolak H0, H1 diterima. Pada tingkat kepercayaan 95%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar dengan menggunakan Model Pembelajaran Penemuan Terbimbing Pada Materi Dimensi Tiga di Kelas XI SMK Negeri 2 Banda Aceh mencapai ketuntasan yang diharapkan.