KATA KUNCI : Media animasi Powerpoint, Media animasi Camtasia Simulation, Hasil Belajar Penelitian yang berjudul “Perbandingan Media Animasi Powerpoint dan Media AnimasiCamtasia Simulation Fisika untuk Meningkatkan hasil belajar siswa pada SMA N 1Peukan Bada Aceh Besar”. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbandingan hasil belajar siswa kelas X SMA N 1 Peukan Bada Aceh Besar melalui media animasi Powerpoint dan media animasi Camtasia Simulation pada materi Fisika. Penelitian ini merupakan penelitian kuarsi eksperimen (eksperimen semu) dengan populasi siswa kelas X di SMA N 1 Peukan Bada Aceh Besar. Sampel penelitian diambil menggunakan teknik Purposive sampling sehingga diperoleh kelas X IPA1 yang berjumlah 32 sebagai eksperimen-1 dan X IPA3 yang berjumlah 32 sebagai eksperimen-2. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan menggunakan tes hasil belajar (15 butir) pada konsep Optika geometri. Hasil analisis data menggunakan uji-t dua sampel independen, diperoleh hasil skor rata-rata possttest kelas eksperimen-1 lebih baik secara signifikan dengan rata-rata skor posttest kelas eksperimen-2 dengan t Hitung = 3.30 > ttabel = 1.73 Pada taraf signifikan 0.05%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan kedua media tersebut terdapat perbandingan terhadap hasil belajar siswa antara media animasi Powerpoint dengan media animasi Camtasia Simulation pada Pelajaran Optika Geometris fisika SMA N 1 Peukan Bada Aceh Besar