//
PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN JENIS PEKERJAAN ORANG TUA PADA SD NEGERI 16 BANDA ACEH |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Tirasmi - Personal Name |
---|---|
Subject | EDUCATIONAL PSYCHOLOGY |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2013 |
Abstrak/Catatan Kata Kunci: Perbedaan Hasil Belajar Siswa,Jenis Pekerjaan Orang Tua Telah dilakukan penelitian tentang perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis pekerjaan orang tua pada SD Negeri 16 Banda Aceh. Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis pekerjaan orang tuanya pada SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan mengetahui perbedaan hasil belajar siswa berdasarkan jenis pekerjaan orang tua pada SD Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yaitu penelitian yang datanya di peroleh dari hasil penilaian yang berupa angka-angka. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 16 yang berjumlah 343 orang, sedangkan sampel berjumlah 60 orang yang diambil secara acak (Random Sampling). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Quisioner dan angket, dimana quisioner merupakan teknik pengumpulan utama untuk memperoleh data mengenai perbandingan hasil belajar siswa berdasarkan jenis pekerjaan orang tua pada mata pelajaran IPA SD Negeri 16 Banda Aceh. Sedangkan angket hanya untuk melihat bagaimana kondisi siswa di luar jam pelajaran sekolah serta fasilitas pendukung yang diberikan oleh orang tua di rumah. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dianalisis dengan menggunakan statistik uji-t. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar mata pelajaran IPA antara siswa yang pekerjaan orang tuanya sebagai PNS dan siswa pekerjaan orang tuanya non PNS yaitu siswa yang pekerjaan orang tuanya sebagai PNS sebesar 79,33, sedangkan siswa yang pekerjaan orang tuanya non PNS sebesar 76,66. Sedangkan pengujian hipotesis yang dilakukan pada taraf signifikan ά = 0,025 dengan derajat kebebasan (n1 + n2 – 2) = (30 + 30 – 2) = 58, diperoleh t tabel sebesar 2,915, dan t hitung sebesar 1,21. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara siswa yang pekerjaan orang tuanya sebagai PNS dan siswa yang pekerjaan orang tuanya non PNS. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Putri Zuhra, 2013) |
|
Kembali ke sebelumnya |