PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIK DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VERTEBRATA KELAS X SMA NEGERI 2 BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH |
|
 |
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
| Pengarang | Erna Rahmi - Personal Name |
|---|---|
Abstrak/Catatan ABSTRAK Kata Kunci : Penerapan, Scientific, Hasil Belajar Penelitian yang berjudul “Penerapan Pendekatan Scientifik Pada Materi Vertebrata Kelas X SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten Bener Meriah” telah dilaksanakan mulai dari tanggal 22 Maret samapi 13 April 2015. Tujuan penelitian adalah (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan penerapan pendekatan scientifik pada materi vertebrata kelas X SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten Bener Meriah (2) Untuk mengetahui aktivitas belajar siswa dengan penerapan pendekatan scientifik pada materi vertebrata kelas X SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten Bener Meriah. Jenis dan pendekatan merupakan penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan desain penelitian pre-test-post-test control group desain dilaksanakan di SMA Negeri 2 Bukit Kabupaten Bener Meriah. Populasi dan sampel penelitian kelas X dan kelas X diambil berdasarkan nilai rata-rata terendah siswa. Hasil penelitian adalah (1) Hasil belajar siswa di kelas eksperimen berkisar antara rata-rata 660 dan di kontrol rata-rata 515 (2) Aktivitas belajar siswa antara 33,33% kategori (cukup) sampai 83,32% kategori (baik) secara keseluruhan dari kelima kegiatan pembelajaran scientific. Kesimpulan analisis data adalah (1) Hasil belajar di kelas eksperimen lebih baik dari kelas kontrol (2) Aktivitas belajar siswa meningkat. | |
| Tempat Terbit | |
| Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
| Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BUKIT DAN SMA NEGERI 2 BUKIT BENER MERIAH (supianiko, 2015) |
|
| Kembali ke sebelumnya | |