//
HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP IBU SERTA DUKUNGAN PETUGAS KESEHATAN DENGAN INISIASI MENYUSU DINI (IMD) |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | shazni nadia reivana - Personal Name |
---|---|
Abstrak/Catatan ABSTRAK Inisiasi menyusu dini (IMD) merupakan proses menyusu yang diberikan 30 menit – 1 jam pasca bayi dilahirkan. Inisiasi menyusu dini sangat penting untuk kelangsungan hidup dan pertumbuhan optimal bayi karena dapat mempengaruhi kelancaran ASI Eksklusif serta dapat mengurangi angka kematian bayi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pengetahuan, sikap ibu dan dukungan petugas kesehatan dengan inisiasi menyusu dini di Ruang Bersalin RSUDZA Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah analitik observational dengan desain cross sectional. Pengambilan sampel dilakukan secara non-probability sampling dengan teknik accidental sampling dengan jumlah sampel 56 responden. Pengambilan sampel dari tanggal 6 Oktober hingga 4 Desember 2015. Penilaian dilakukan dengan cara wawancara menggunakan kuesioner pengetahuan, sikap dan dukungan petugas kesehatan. Hasil penelitian didapatkan ibu yang berpengetahuan baik sebanyak 39 orang (69,6%). Sikap ibu yang menerima pelaksanaan inisiasi menyusu dini sebanyak 42 orang (75%) dan petugas yang mendukung inisiasi menyusu dini sebanyak 37 orang (66,1%). Hasil uji Fisher Exact Test menunjukkan terdapat hubungan antara pengetahuan ibu (p=0,006), sikap ibu (p=0,011) dan dukungan petugas kesehatan (p=0,002) dengan inisiasi menyusu dini. Kata kunci: Pengetahuan ibu, sikap ibu, dukungan petugas kesehatan, inisiasi menyusu dini | |
Tempat Terbit | |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU IBU BERSALIN DENGAN TINDAKAN TERHADAP INISIASI MENYUSU DINI DI RSUD DR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH TAHUN 2011 (Khadijah, 2015) |
|
Kembali ke sebelumnya |