Kata Kunci : Sikap, Unjuk Kerja, Guru BK, Layanan Bimbingan dan Konseling. Penelitian ini berjudul “Sikap Siswa terhadap Unjuk Kerja Guru BK dalam Memberikan Layanan Bimbingan dan Konseling pada SMP Negeri di Banda Aceh”, bertujuan untuk mengetahui perbedaan sikap siswa terhadap kinerja guru BK dalam memberikan layanan berdasarkan latar belakang pendidikan guru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang menjadi tanggung jawab masing-masing guru BK yang terdapat pada 6 SMP Negeri di Banda Aceh. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional stratified random sampling berdasarkan taraf kesalahan 10 persen dengan jumlah sampel 210 orang siswa. Pengumpulan data penelitian menggunakan skala likert serta memakai analisis data deskriptif dan Independent Samples T Test dengan bantuan SPSS 20.0 for windows. Hasil analisis deskriptif data menunjukkan bahwa secara umum siswa memiliki sikap dalam kategori positif sebesar 44 persen dan 42 persen pada kategori negatif terhadap kinerja guru yang berlatar pendidikan BK, sebaliknya hanya 33 persen siswa yang bersikap positif dan sebesar 46 persen siswa bersikap negatif terhadap kinerja guru yang berlatar pendidikan non BK. Hasil analisis uji t menunjukkan adanya perbedaan sikap siswa yang signifikan terhadap kinerja guru BK yang berlatar pendidikan BK dan non BK dalam memberikan layanan Bimbingan dan Konseling, diketahui t(Hitung) sebesar 2,272 lebih besar dibandingkan t(Tabel) 1,960 pada taraf signifikansi 0,05 atau 5 persen. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa latar belakang pendidikan guru BK mempengaruhi sikap siswa terhadap kinerja guru yang dimaksud.