ABSTRAK Kata Kunci : Peranan, Museum Tsunami, Pendidikan Kota Banda Aceh Penelitian yang berjudul Peranan Museum Tsunami Terhadap Pendidikan di Kota Banda Aceh ini mengangkat masalah bagaimana peranan Museum Tsunami terhadap pendidikan di Kota Banda Aceh.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan Museum Tsunami terhadap pendidikan di Kota Banda Aceh.Anggapan dasar dalam penelitian ini yaitu Museum Tsunami Aceh adalah salah satu Museum yang berada di Kota Banda Aceh.Dalam penelitian ini hipotesis yang diajukan adalah kurangnya waktu yang disediakan oleh lembagapendidikan dalam melaksanakan kegiatan observasi ke Museum Tsunami.Metode penelitian yang digunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah kritis (historis).Populasi dalam penelitian ini seluruh masyarakat yang berkunjung ke Museum Tsunami dan staf yang bekerja di Museum Tsunami.Sedangkan sampel dalam penelitian ini terdiri atas manager (1), pemandu(guide) (3), wawancara sebanyak 4 orang pengunjung dan pembagian angket kepada 50orang pengunjung.Teknik pengumpulan data yaitu dengan angket dan wawancara.Pengolahan data penelitian menggunakan rumus statistik sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden menjawab sangat setuju Museum Tsunami sebagai sarana pendidikan di Kota Banda Aceh berjumlah 47 persen, menjawab setuju 33 persen, kurang setuju 14 persen dan yang menjawab tidak setuju 6 persen. Simpulan dari hasil penelitian ini adalah Museum Tsunami Aceh telah dimanfaatkan oleh masyarakat sebagai sarana pendidikan di Kota Banda Aceh sebesar 80 persen namun tidak melalui lembaga pendidikan melainkan secara individual. Disarankan kepada Dinas Pendidikan Kota Banda Aceh untuk menghimbau agar lembaga-lembaga pendidikan memanfaatkan Museum Tsunami Aceh sebagai sarana pendidikan di Kota Banda Aceh.Kepada pengelola Museum Tsunami agar lebih meningkatkan pelayanan dan pengetahuan dalam menjawab pertanyaan siswa yang berkaitan dengan pendidikan