ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Peranan Komunikasi Antarbudaya dalam Pembentukan Hubungan yang Harmonis antara Mahasiswa Malaysia dan Mahasiswa Aceh (Penelitian di Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)”. Tujuannya untuk mengetahui bagaimana peran komunikasi antarbudaya dalam pembentukan hubungan yang harmonis antara mahasiswa Malaysia dan mahasiswa Aceh di UIN Ar-Raniry Banda Aceh, faktor-faktor penghambat komunikasi antarbudaya dalam pembentukan hubungan yang harmonis, serta upaya -upaya yang dilakukan oleh mahasiswa Malaysia dan mahasiswa Aceh dalam mengatasi permasalahan komunikasi antarbudaya agar dapat mempertahankan hubungan yang harmonis. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori pengelolaan kecemasan dan ketidakpastian atau yang disebut dengan Anxiety/Uncertainty Management Theory (AUM Theory). Penelitian ini menggunakan metode snowball sampling dan purposive sampling dalam pemilihan informannya, sedangkan untuk menganalisis data, penelitian ini menggunakan model analisis data Miles dan Huberman. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa peran komunikasi antarbudaya dalam pembentukan hubungan yang harmonis yang dilakukan oleh mahasiswa Malaysia dan mahasiswa Aceh yaitu menyatakan identitas sosial, integrasi sosial, melepaskan diri atau jalan keluar serta jembatan terhadap perbedaan antarpribadi. Namun dalam proses komunikasi antarbudaya yang berlangsung juga tidak terlepas dari faktor-faktor penghambat, dalam penelitian ini terdapat hambatan komunikasi antarbudaya berupa penarikan diri, pencarian kesamaan dan prasangka. Hal tersebut membutuhkan kesadaran sebagai upaya yang harus dilakukan oleh mahasiswa Malaysia dan mahasiswa Aceh dalam mengatasi permasalahan komunikasi antarbudaya agar dapat mempertahankan hubungan yang harmonis yaitu kekuatan kepribadian (personality strenght), kecakapan komunikasi (communication skills), penyesuaian psikologis (psychological adjustment) dan kesadaran budaya (cultural awareness). Kata Kunci: Komunikasi Antarbudaya, Hubungan yang Harmonis, Mahasiswa Malaysia dan Mahasiswa Aceh ABSTRACT The title of the study is “The Role of Intercommunication in Establishing Harmonic Relationship between Malaysian and Acehnese Students (A Study at the State Islamic University of Ar -Raniry).” This study aimed to learn the role of intercultural communication in establishing harmonic relationship between Malaysian and Acehnese students at the State Islamic University of Ar-Raniry, its impeding factors in establishing harmonic relationship, and efforts done by Malaysian and Acehnese students in solving intercultural communication obstacles in maintaining the harmonic relationship. This study used Anxiety/Uncertainty Management Theory (AUM Theory). It employed snowball sampling method and purposive sampling in selecting the informants whereas for data analysis, this study used Mile and Huberman data analysis model. Based on the study results, intercultural communication has a role in establishing harmonic relationship between Malaysian and Acehnese students indicating social identity, social integration, self-detachment or walkout and interpersonal difference conduit. Discussing intercultural communication cannot be separated from impeding factors. Impeding factors found in this study are withdrawal, similarity quest and prejudice. Malaysian and Acehnese students need to be aware of these to solve intercultural communication problems in maintaining harmonic relationship such as personality strength, communication skill, psychological adjustment and cultural awareness. Keywords: Intercultural communication, Harmonic relationship, Malaysian Student and Acehnese Student