ABSTRAK Kata Kunci: Pendekatan, Kontekstual, Koloid Telah dilakukan penelitian tentang ”Penerapan Pendekatan Kontekstual Pada Materi Koloid Kelas XI Di SMAN 12 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas siswa, hasil belajar, dan tanggapan siswa terhadap penerapan pendekatan kontekstual. Jenis penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Subjek penelitian adalah 23 orang siswa kelas XI-IA2 terdiri dari 13 orang siswa perempuan dan 10 orang siswa laki-laki. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara tes tertulis, observasi dan angket. Tes tertulis bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa di akhir pertemuan. Observasi bertujuan untuk menilai aktivitas siswa. Angket bertujuan untuk mengetahui tanggapan siswa terhadap penerapan pendekatan kontekstual. Hasil belajar siswa mencapai ketuntasan secara klasikal sebesar 91,30%. Aktivitas siswa pada setiap pertemuan sangat baik dari 86,5% pada pertemuan pertama menjadi 88,1% pada pertemuan kedua. Persentase siswa yang memberikan respon positif terhadap penerapan pendekatan kontekstual sebesar 86,95%, sedangkan 13,03% siswa yang memberikan respon negatif. Kesimpulan dari penelitian ini hasil belajar siswa tuntas secara klasikal. Aktivitas siswa meningkat melalui penerapan pendekatan kontekstual. Dan siswa merasa senang terhadap penerapan pendekatan kontekstual.