ABSTRAK Kata Kunci:.Pelaksanaan, Perbandingan, Media Gambar, Tari Kelompok. Penelitian ini berjudul “PerbandinganPrestasiSiswaKelasVIIMTsNTungkopDenganPenerapan Media GambarPadaMateriTariKelompok”.Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah (1).Bagaimanakah proses pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media gambar pada materi tari kelompok daerah setempat di kelas VII MTsN Tungkop Aceh Besar. (2).Bagaimanakah perbandingan prestasi belajar siswa dengan penerapan media gambar pada materi tari kelompok daerah setempat dikelas VII MTsN Tungkop Aceh Besar.Penelitian ini bertujuan (1). Untuk mendiskripsikan proses pelaksanaan pembelajaran denganmenggunakan media gambarpadamateri tari kelompok daerah setempat di kelas VII MTsN Tungkop Aceh Besar.(2).Untuk mengetahui perbandingan prestasi belajar siswa denganpenerapan media gambarpadamateritarikelompok daerah setempat di kelas VII MTsN Tungkop Aceh Besar.Pendekatan yang digunakankuatitatifdankuantitatif.Denganjeniseksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTsNTungkop Aceh Besar, dimana kelas tersebut terdapat empat kelas yaitu kelas VII1, VII2, VII3dan VII4.Sample dalampenelitianiniyaitu kelas VII1sebagai kelas eksperimen dan kelas VII2 sebagai kelas kontrol, dengan jumlah siswanya masing-masing 20 orang.Pengumpulan data dilakukan dengan memberikanobservasi, tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Siswa di kelas eksperimen lebih aktif dan termotivasi dalam proses pembelajaran tarikelompok. Siswa di kelas kontrol belajar tarikelompok secara individual dan tidak semua siswa terlibat secara aktif.perbandingan hasil tes dianalisis dengan menggunakan analisis korelasi dan uji-t. Dari analisis korelasi di peroleh r= 0.80. Dan dari pengujian hipotesisdiperoleh thitung= 8,21, dan ttabel=1.30. Sehingga thitung> ttabel, yaitu 8,21>1.30.Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa prestasi belajar siswa yang diajarkan dengan media gambar lebih baik dibandingkan dengan prestasi belajar siswa yangdiajarkan tampamenggunakan media gambar