ABSTRAK Kata kunci : discovery, proses daur air dan kegiatan manusia Penelitian ini berjudul “Implementasi Metode Discovery pada Pelajaran IPA Materi Proses Daur Air dan Kegiatan Manusia di Kelas V SD Negeri Lambaro Angan Kabupaten Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini apakah implementasi metode discovery dapat mencapai hasil belajar siswa pada pelajaran IPA materi proses daur air dan kegiatan manusia di kelas V SD Negeri Lambaro Angan Kabupaten Aceh Besar. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui apakah implementasi metode discovery dapat mencapai hasil belajar siswa pada pelajaran IPA materi proses daur air dan kegiatan manusia di kelas V SD Negeri Lambaro Angan Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan penelitian menggunakan kuantitatif dan jenis penelitian eksperimen semu. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri Lambaro Angan Kabupaten Aceh Besar Tahun Ajaran 2014/2015 yang berjumlah 30 siswa. Pengambilan sampel penelitian dengan menggunakan teknik total sampling yang berjumlah 30 siswa yang terdiri dari 14 laki-laki dan 16 perempuan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa t hitung > t tabel, yaitu 5,04 > 1,70. Dapat disimpulkan bahwa implementasi metode discovery dapat mencapai hasil belajar siswa pada pelajaran IPA materi proses daur air dan kegiatan manusia di kelas V SD Negeri Lambaro Angan Kabupaten Aceh Besar.