Kata Kunci: Model POE, hasil belajar, koloid. Telah dilakukan penelitian berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Predict, Observe, and Explain (POE) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Koloid di Kelas XI MAN 3 Banda Aceh”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas dan tanggapan siswa terhadap penerapan model POE pada materi koloid. Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA-1 yang berjumlah 25 orang, terdiri dari 7 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis, observasi, dan angket. Berdasarkan hasil tes yang diberikan setelah proses pembelajaran berlangsung pada pertemuan terakhir, diperoleh persentase ketuntasan belajar siswa secara klasikal sebesar 88. Persentase aktivitas siswa di kelas XI IPA-1 dengan menggunakan lembar observasi sebesar 94,53 pada pertemuan I dan 95,31 pada pertemuan II, dengan kategori sangat baik. Persentase tanggapan positif siswa sebesar 97,2 terhadap penerapan model pembelajaran POE pada materi koloid. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa terhadap penerapan model pembelajaran POE pada materi koloid dapat mencapai ketuntasan secara klasikal, aktivitas siswa tergolong kedalam kategori sangat baik, dan siswa memberikan tanggapan positif terhadap penerapan model pembelajaran POE yang dilakukan di kelas XI IPA-1 MAN 3 Banda Aceh.