ABSTRAK Kata Kunci: Kinerja, Profesionalisme, Guru Penelitian ini berjudul “Kinerja dan Profesionalisme Guru dalam Proses Belajar Mengajar SD Negeri 1 Sekolah Inti Terbangan Aceh Selatan”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja guru, profesionalisme guru dalam pelaksanaan pembelajaran dan upaya-upaya yang dilakukan oleh guru SD Negeri 1 sekolah inti Terbangan Aceh Selatan dalam pengembangan profesionalismenya. Subjek dalam penelitian ini adalah Wali Kelas SD Negeri 1 Sekolah Inti Terbangan Aceh Selatan yang berjumlah 6 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan rumus persentase. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kinerja guru Sekolah Inti SD Negeri 1 Terbangan Kabupaten Aceh Selatan sudah sangat baik yang dilihat dari menyusun program pembelajaran (100%), mempersiapkan materi pelajaran sesuai kurikulum (83%), dan memberikan evaluasi sesuai silabus (66%). Guru melaksanakan pembelajaran secara profesioanal sangat baik dilihat dari penggunaan media pembelajaran sesuai dengan metode (83%), menggunakan contoh kehidupan sehari-hari dalam penyampaian materi pelajaran (67%), dan guru menggunakan metode/strategi yang sesuai dengan materi pembelajaran (83%). Upaya-upaya yang dilakukan guru SD Negeri 1 Sekolah Inti Terbangan Kabupaten Aceh Selatan dalam mengembangkan profesionalismenya adalah dengan melakukan layanan bimbingan atau psikologi terhadap siswa (67%), memahami landasan kurikulum, program dan pengembangan kurikulum (50%), memahami kondisi psikis siswa dalam belajar (66%%), dan memiliki hubungan yang baik dengan masyarakat (83%).