ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan game online di facebook terhadap perubahan perilaku murid. Populasi penelitian ini adalah seluruh murid yang bersekolah di SDN 67 Percontohan, SDN 1, dan SDN 2 Banda Aceh berjumlah 1.554 murid. Menggunakan rumus Taro Yamane dengan presisi 10% dari jumlah populasi, maka besarnya sampel yang diambil adalah sebanyak 94 responden. Data primer diperoleh dari observasi dan kuesioner yang skala pengukurannya menggunakan skala likert dan diolah secara statistik dengan program SPSS versi 20.0 yaitu uji validitas dan reabilitas, uji normalitas, regresi linear sederhana, uji hipotesis serta identifikasi determinan. Hasil uji kuesioner dijelaskan secara eksplanasi. Teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori ketergantungan media (dependency Media theory), yang menjelaskan bahwa semakin seseorang bergantung pada media maka orang tersebut akan semakin susah untuk melepaskan diri pada media tersebut. Berdasarkan penelitian menunjukkan bahwa hasil pengujian hipotesis diperoleh nilai thitung adalah 7,262 dan nilai ttabel pada α 0,05 pada uji 2 sisi diketahui 1,986. Berdasarkan kriteria uji hipotesis yaitu jika thitung lebih besar dari ttabel (7,262 > 1,986), maka Ha diterima. Artinya, intensitas penggunaan game online di facebook berpengaruh signifikan terhadap perilaku murid SD di Kota Banda Aceh. Disarankan agar para orang tua sangat diperlukan untuk memantau anak-anak mereka pada saat bermain game online di facebook. Kepada para guru dan pihak sekolah diharapkan dapat mengarahkan dan mengingatkan para murid agar mereka dapat membatasi penggunaan bermain game online. Kata Kunci: intensitas, game online, facebook