ABSTRAK Kata kunci : Kemampuan,Sistem Persamaan Linear Dua Variabel, Masalah Otentik Sistem Persamaan Linear Dua Variabel merupakan salah satu materi pokok yag diajarkan pada siswa SMP Kelas VIII semester genap dan sangat penting untuk dipelajari karena kontribusi dalam kehidupan sehari-hari. Rendahnya ketuntasan dalam hasil pembelajaran bukan semata–mata karena materinya sulit,tetapi juga disebabkan oleh proses pembelajaran yang diterapkan. Adapun yang menjadi permasalah dalam penelitian ini adalah Apakah dengan penyelesaian masalah otentik pada materi sistem persamaan linear dua variabel dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah otentik pada materi sistem persamaan linear dua variabel dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dan jenis penelitiannya adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh, sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-1 yang berjumlah 28 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan soal essay 5 butir tentang sistem persamaan linear dua variabel dengan menggunakan masalah otentik. Hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan rumus uji-t, dengan taraf signifikan ∝ = 0,05 dan derajat kebebasan 27 menunjukkan bahwa t ≤ − ∝ dimana diperoleh 1,69> −1,70. Sehingga dapat disimpulkan bahwa “Kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah otentik pada materi SPLDV di kelas VIII SMP Negeri 17 Banda Aceh mencapai ketuntasan”.