Anak sebagai aset Sumber Daya Manusia (SDM) dan generasi penerus perlu diperhatikan kehidupannya.Pada masa kanak kanak harus mendapatkan masukan gizi dalam kuantitas dan kualitas yang cukup.Salah satu cara menilai kualitas seorang anak adalah dengan melihat prestasi belajarnya di sekolah.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara status gizi dengan prestasi belajar anak SD Negeri 54 Tahija Kota Banda Aceh.Penelitian ini dilakukan secara analitik observasional dengan pendekatan cross sectional study yang dilaksanakan pada periode bulan Agustus 2011 - Mei 2012.Sampel sebanyak 75 anak (kelas IV-VI) yang terdiridari 44 (laki-laki) dan 31 (perempuan) dengan hasil prestasi belajar sangat baik (6,7%), baik (56%), cukup (36%) dan kurang (1,3 %). Status gizi obesitas (14,7%), gemuk (14,7%), normal (61,3%), kurus (8%), dan sangatkurus (1,3%). Data prestasi belajar diambil berdasarkan nilai rata-rata mata pelajaran pokok (Matematika, IPA, IPS, B.Indonesia dan PKn) pada rapor semester I tahun ajaran 2011 -2012. Status gizi diukur berdasarkan hasil pengukuran berat badan dan tinggi badan anak.Pengambilan samp eldalampenelitianinidilakukandenganmetodestratifed random sampling.Analisis yang digunakanadalahanalisisbivariatyaituujichi-square test.Hasilanalisispada α 0,05danConfidence Interval 95% menunjukkanbahwanilaiprobabilitas (p)