Telah dilakukan penelitian dengan judul “Penerapan Model Make a Match (Mencari Pasangan) pada Materi Koloid terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI di MAN 3 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2013/2014”, dengan tujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas dan tanggapan siswa terhadap penerapan model Make a Match pada materi koloid. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas XI IPA-3 yang berjumlah 33 orang, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 19 siswa perempuan. Metode pengumpulan data dilakukan melalui tes tertulis, observasi, dan angket melalui penerapan model Make a Match. Data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal sebesar 80%. Hasil observasi aktivitas siswa pada pertemuan pertama sebesar 94,78% dan pertemuan kedua sebesar 94,89%. Persentase siswa yang memberikan respon positif terhadap penggunaan model Make a Match sebesar 93,5 dan siswa yang memberi respon negatif sebesar 6,5. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa tuntas secara klasikal melalui penggunaan model Make a Match pada proses pembelajaran pada materi koloid. Aktivitas siswa mengalami peningkatan sebesar 0,11% pada pertemuan pertama ke pertemuan kedua.Tanggapan siswa memberikan respon positif sebesar 93,5% terhadap penggunaan model Make a Match dalam pembelajaran.