ABSTRAK Kata Kunci : Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah, Nilai Prestasi Fisika Penelitian yang berjudul “Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dan Hubungannya dengan Prestasi Belajar Siswa dalam Bidang Studi Fisika Di SMA Inshafuddin Banda Aceh” mengangkat masalah bagaimana pemanfaaatan perpustakaan sekolah di SMA Inshafuddin Banda Aceh dan adakah Hubungan Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah dengan Hasil Belajar Siswa dalam bidang studi Fisika di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam bidang studi fisika di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa di SMA Inshafuddin Banda Aceh yang berjumlah sebanyak 289 siswa, sedangkan yang dijadikan sampel berjumlah sebanyak 88 siswa. Metode yang digunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan rumus korelasi dan pemberian skor berdasarkan kepada Skala Likert. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pemanfaatan perpustakaan sekolah dengan prestasi belajar siswa dalam bidang studi Fisika di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Hal ini dapat dilihat dari R 0 > r tabel (0,61 > 0,205).