//
EVALUASI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA SMP METHODIS KELAS VIII KOTA BANDA ACEH TAHUN 2014 |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | Hamdi Arief - Personal Name |
---|---|
Subject | PHYSICAL EDUCATION - SPORTS |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2015 |
Abstrak/Catatan ABSTRAK Kata kunci: Kesegaran Jasmani. Penelitian yang berjudul: “Evaluasi Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa SMP Methodis Kelas VIII Kota Banda Aceh Tahun 2014”. Ini mengangkat masalah bagaiman tingkat kesegaran jasmani siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani siswa. Pendekatan dalam penelitian ini tergolang dalam penelitian kualitatif. Jenis penelitian ini dapat dikelompokkan dalam penelitian deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa berjumlah 44 orang siswa. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kesegaran jasmani indonesia (TKJI). Data diolah dengan menggunakan rumus statistik dalam bentuk perhitungan nilai rata-rata dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: kesegaran jasmani memperoleh hasil: 31 orang siswa atau 70% berada diklasifikasi Kurang, 9 orang siswa atau 20% berada diklasifikasi Sedang, 3 orang siswa atau 7% berada diklasifikasi Baik, 1 orang siswa atau 2% berada diklasifikasi Kurang Sekali,sedangkan pada klasifikasi Sangat Baik tidak seorang siswapun yang memperolehnya atau 0%. Dengan demikian dapat dijelaskan bahwa nilai rata-rata dari perhitungan keseluruhan tingkat kesegaran jasmani siswa kelas VIII SMP Methodis Kota Banda Aceh Tahun 2014 adalah 12 dan berada pada klasifikasi Kurang. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan EVALUASI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS VIII SMP TARBIYAH LABUHAN HAJI TAHUN PELAJARAN
2012/2013 (Abdul Manan, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |