Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jumlah guru, belanja modal dan pertumbuhan ekonomi terhadap Indeks Pembangunan Manusia kabupaten/kota Provinsi Aceh. Ruang lingkup penelitian ini adalah 23 kabupaten/kota Provinsi Aceh, dengan menggunakan data tahun 2011-2013 yang bersumber dari publikasi Dinas Keuangan Aceh dan Badan Pusat Statistik (BPS). Model yang digunakan dalah Fixed Effects Model. Hasil penelitian menunjukkan jumlah guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap IPM, realisasi belanja modal berpengaruh positif secara teori namun tidak signifikan secara statistik terhadap IPM dan pertumbuhan ekonomi berpengaruh positif dan siginifikan terhadap IPM. Implikasi kebijakan dari penelitian ini adalah pentingnya meningkatkan jumlah tenaga pengajar khususnya daerah tertinggal dan mengelola belanja modal sebaik mungkin agar dapat meningkatkan pertumbuhan ekonomi sekaligus menghasilkan pembangunan manusia yang lebih baik.