ABSTRAK Kata Kunci : perbedaan, kemampuan,menyelesaikan soal, kelas unggul, kelas reguler Penelitian yang berjudul “Perbedaan Kemampuan Menyelesaikan Soal Fisika Siswa Kelas Unggul dan Kelas Reguler di MAN Model Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah terdapat perbedaan kemampuan siswa kelas unggul dan siswa kelas reguler kelas XII IPA MAN Model Banda Aceh dalam menyelesaikan soal fisika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan siswa kelas unggul dan siswa kelas reguler kelas XII IPA MAN Model Banda Aceh dalam menyelesaikan soal fisika. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA MAN Model Banda Aceh. Sampel yang akan diambil yaitu kelas unggul XII IPA3 karena hanya ada satu kelas unggul pada kelas XII IPA. Pengambilan sampel pada kelas reguler berdasarkan pada teknik proportionate stratified random sampling sehingga peneliti memilih siswa secara acak 25% siswa dari kempat kelas reguler yaitu kelas XII IPA 1, XII IPA 2, XII IPA 4, dan XII IPA 5 sebagai sampel pada kelas reguler. Metode yang digunakan adalah metode penelitian komparatif. Pengumpulan data dilakukan melalui tes. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa nilai thitung adalah sebesar 3,79 dan ttabel adalah 2,00. Nilai thitung berada di kurva penolakan H0, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan menyelesaikan soal fisika siswa kelas XII IPA unggul dan reguler. penulis mengharapkan kepada siswa kelas unggul untuk mempertahankan bakat dan potensi akademik yang dimiliki serta bagi Peneliti selanjutnya hendaknya pula melakukan penelitian yang sama namun dengan populasi yang lebih luas, seperti seluruh sekolah di Banda Aceh.