ABSTRAK Kata Kunci: pendidikan terakhir orangtua, motivasi belajar dan prestasi. Penelitian yang berjudul: “Hubungan Pendidikan Terakhir Orangtua Dan Motivasi Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Penjasorkes Pada Siswa MTsN Rukoh Tahun Ajaran 2014/2015”. Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui hubungan pendidikan terakhir orangtua dan motivasi belajar siswa dengan prestasi belajar Penjasorkes pada siswa MTsN Rukoh Tahun Ajaran 2014/2015. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MTsN Rukoh yang berjumlah 559 orang. Sampel merupakan bagian dari populasi atau yang mewakili dari populasi. Adapun sampel dalam penelitian ini adalah siswa MTsN Rukoh yang berjumlah 56 siswa atau 10% dari populasi. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan oleh peneliti adalah random sampling atau sampel acak. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, dan dokumentasi. Data diolah dengan perhitungan nilai rata-rata, standar deviasi dan korelasi product moment. Hasil penelitian yang diperoleh adalah: pendidikan terakhir orang tua dan motivasi belajar siswa memberi sumbangan sebesar 3,61% (0,192x100%) terhadap prestasi belajar Penjasorkes. Ini menunjukkan bahwa 3,61% variasi skor yang terjadi terhadap prestasi belajar Penjasorkes Siswa MTsN Rukoh Tahun Ajaran 2014/2015 dapat dijelaskan oleh pendidikan terakhir orang tua dan motivasi belajar siswa, sehingga kontribusi faktor-faktor lainnya sebesar 96,39%.