Kata kunci : media komik, pembelajaran, hasil belajar Salah satu media yang dapat digunakan untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran yaitu dengan menggunakan media komik. Media komik yang digunakan dalam penelitian ini adalah gambar- gambar kartun dalam alur cerita gerak lurus pada mata pelajaran fisika. Penelitian yang berjudul “Penerapan Media Komik pada Materi Gerak Lurus untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Banda Aceh” ini bertujuan untuk melihat bagaimana aktivitas guru dan siswa, hasil belajar siswa serta tanggapan siswa terhadap penggunaan media komik dalam proses pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah siswa- siswi kelas VIII- 2 SMPN 6 Banda Aceh tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 29 siswa. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan statistik deskriptif dimana data yang diperoleh kemudian diolah menggunakan metode statistik dan dijelaskan kembali menggunakan kata. Sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah PTK. Instrumen pengumpulan data penelitian yaitu observasi, tes dan angket yang ketiganya dianalisis menggunakan uji persentase. Hasil analisis berdasarkan data observasi menunjukkan bahwa aktivitas guru mengalami peningkatan setiap siklusnya yaitu 80%, 92%, 96% dan aktivitas siswa sebesar 78%, 79%, 85%. Berdasarkan tes, peningkatan rata- rata ketuntasan hasil belajar siswa secara individu yaitu 89%, 82% dan 93% sedangkan rata- rata ketuntasan secara klasikal yaitu 82.76%, 78% dan 89%. Berdasarkan angket tanggapan siswa, 95% dari keseluruhan siswa merasa senang terhadap penggunaan media komik dalam pembelajaran. Disarankan agar penelitian menggunakan media komik dapat dilanjutkan pada materi fisika lainnya dan tidak hanya pada jenjang SMP tetapi juga pada jenjang SMA agar kesimpulan yang dihasilkan dapat berlaku lebih genertif.