ABSTRAK Kata kunci: Ketuntasan hasil belajar, aktivitas, Everyone Is Teachere Here (EOITH) Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Everyone Is Teachere Here (EOITH) dengan Menggunakan Media Gambar Untuk Meningkatkan Ketuntasan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia di SMP Negeri 8 Banda Aceh”. Pengambilan data dilaksanakan mulai dari tanggal 06 - 13 Desember 2012. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat ketuntasan belajar siswa dan mengetahui aktivitas belajar siswa dengan menggunakan metode Everyone Is Teachere, pada pokok bahasan sistem Pernapasan manusia. Metode yang digunakan dalam penelitian yaitu metode pre-eksperimen. Sumber data adalah seluruh siswa kelas VIII-5, yang berjumlah 24 siswa. Parameternya adalah ketuntasan hasil belajar siswa dengan nilai KKM ≥ 70. Data dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan ketuntasan belajar siswa pada pokok bahasan sistem pernapasan manusia secara klasikal adalah 79,16 %. Persentase keaktivan siswa pada pertemuan I adalah 71.66 % dan pada pertemuan II adalah 74.99 %. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model EOITH pada pokok bahasan sistem pernapasan manusia dapat meningkatkan ketuntasan hasil belajar siswa dan meningkatkan keaktifan siswa kelas VIII-5 di SMP Negeri 8 Banda Aceh.