//
PENGEMBANGAN BUKU PEGANGAN GURU DALAM MENERAPKAN KOMPETENSI INTI SATU PADA MATERI KIMIA SMA/MA BERBASIS TAFSIR AL-QUR'AN |
|
BACA FULL TEXT ABSTRAK Permintaan Versi cetak |
|
Pengarang | ABDUL MUJALA - Personal Name |
---|---|
Subject | TEACHING METHODS CHEMISTRY - TEACHING |
Bahasa | Indonesia |
Fakultas | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan |
Tahun Terbit | 2015 |
Abstrak/Catatan Kata kunci: Kurikulum 2013, Kompetensi Inti Satu (KI 1), ADDIE. Telah dilakukan penelitian pengembangan buku pegangan guru kimia dalam menerapkan Kompetensi Inti Satu (KI 1). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R and D) dengan model ADDIE. Tujuan penelitian ini adalah (1) menyusun buku pegangan guru dalam menerapkan KI 1 pada materi Kimia SMA/MA berbasis tafsir Al-Qur’an, (2) untuk mengetahui tanggapan guru dan siswa terhadap buku dan (3) penilaian kualitas buku oleh para ahli. Tahap analisis kebutuhan guru kimia terhadap buku dilakukan pada SMA/MA kota Banda Aceh yang telah menerapkan Kurikulum 2013 menunjukkan bahwa 88,89% tanggapan guru membutuhkan buku. Tahap desain buku dihasilkan draft 1 berupa rancangan buku yang mencakup tata letak, sistematika penulisan, dan alur penulisan. Tahap pengembangan dilakukan revisi pada draft 1 dan menghasilkan draft 2 sebagai produk. Hasil produk divalidasi oleh validator ahli kimia dan ahli tafsir, selanjutnya produk diberikan kepada guru dan siswa untuk dibaca dan dipelajari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 90,62% guru dan 80% siswa memberikan tanggapan positif terhadap buku, penilaian ahli untuk kualitas buku menunjukkan skor sebesar 3,36 (baik) dengan skala 4,00. Tahap evaluasi dihasilkan produk akhir yang siap dicetak dan layak pakai setelah diperbaiki berdasarkan masukan para ahli dan hasil tanggapan guru serta siswa. | |
Tempat Terbit | Banda Aceh |
Literature Searching Service | Hard copy atau foto copy dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan isi formulir online (Chat Service LSS) |
Share Social Media | |
Tulisan yang Relevan METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014) |
|
Kembali ke sebelumnya |