Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Everyone is Teacher Here pada Materi Ikatan Kimia untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa di Kelas X SMAN 9 Banda Aceh”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran everyone is teacher here pada materi ikatan kimia. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 9 Banda Aceh dengan subjek penelitian siswa kelas X IA 2 yang berjumlah 32 orang siswa terdiri dari 8 siswa perempuan dan 24 siswa laki-laki. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan jenis pendekatan kualitatif. Penelitian dilakukan dalam tiga kali pertemuan. Data penelitian diperoleh berdasarkan hasil lembar observasi aktivitas siswa dan hasil evaluasi yang dilakukan di setiap akhir pertemuan. Berdasarkan analisis data diperoleh persentase rata-rata aktivitas belajar siswa pada pertemuan I sebesar 70,93% dengan kategori baik, pertemuan II sebesar 84,05% dan pertemuan III sebesar 90,31% dengan kategori sangat baik. Persentase ketuntasan hasil belajar yang diperoleh pada pertemuan I sebesar 56,25%, pertemuan II sebesar 87,5% dan pertemuan sebesar III 96,87%. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran model everyone is teacher here dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi ikatan kimia.