Penelitian yang berjudul “Evaluasi Pelaksanaan Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Pada Sekolah Luar Biasa Tingkat SMALB di Banda Aceh Tahun 2014” ini mengangkat masalah bagaimanakah pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes dan hambatan apa saja yang mempengaruhi pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes di sekolah luar biasa tingkat SMALB di Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes dan untuk mengevaluasi pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes di sekolah luar biasa tingkat SMALB yang ada di kota Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, dan guru mata pelajaran Penjasorkes yang ada di tiga sekolah luar biasa di Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkkan bahwa pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes di sekolah luar biasa tingkat SMALB di Banda Aceh sudah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari besarnya antusiasisme anak untuk mengikuti mata pelajaran Penjasorkes. Kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes adalah kurangnya sarana olahraga yang ada di setiap sekolah seperti sempitnya lapangan olahraga yang ada di sekolah-sekolah tersebut sehingga anak-anak tidak leluasa dalam melakukan kegiatan olahraga. Tidak adanya guru mata pelajaran Penjasorkes dari Pendidikan Luar Biasa pun menjadi kendala dalam pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes di sekolah-sekolah tersebut. Disarankan bagi guru dalam pelaksanaan mata pelajaran Penjasorkes harus lah menerapkan strategi jitu untuk mengevaluasi pembelajaran dalam semua aspek dalam pelaksanaan Penjasorkes pada peserta didik.